Dados do Trabalho

Título

CUIDADOS PALIATIVOS NA FORMAÇÃO MÉDICA: O CAMINHO QUE PERCORREMOS E OS DESAFIOS PARA O FUTURO

Apresentação do caso

Entender cuidados paliativos (CP) como um cuidado integral de pacientes que não têm possibilidades de cura, exige do médico habilidades em prevenir e aliviar o sofrimento por meio da identificação precoce, avaliação da dor e outros problemas físicos, psicossociais e espirituais. Nesse contexto, a formação médica em CP faz-se essencial e o treinamento na formação dos profissionais passou a ser uma preocupação mundial para boas práticas em cuidados de saúde.
Objetivo: Identificar os avanços na formação médica em CP e listar os principais desafios encontrados para o seu desenvolvimento.
Método: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, de perspectiva qualitativa e caráter descritivo, nas bases de dados: PUBMED, SciELO, Medline e LILACS, usando-se os descritores “Cuidados paliativos”, “educação médica”, “formação médica”, “estudantes de medicina” e “medicina paliativa”.

Discussão

Dos 60 artigos, após aplicação de critérios de exclusão, restaram 39 para leitura dos resumos e 5 para leitura integral do texto. A formação em CP na graduação no Brasil acontece de forma incipiente, ofertada em apenas 14% das graduações médicas, muitas vezes abordada nas disciplinas de oncologia e geriatria, optativa ou eletivamente, voltada para um aspecto curativo. Hoje, os CP são reconhecidos como uma especialidade médica, com 17 programas de residência médica ativos, além da publicação da resolução CNE/CES Nº: 265/2022, que obriga a abordagem dos CP na graduação. No entanto, é preciso fiscalizar a implantação desta resolução por parte das escolas de medicina, a fim de garantir a vivência teórico-prática dos estudantes e analisar o processo ensino-aprendizagem com os atores envolvidos no processo; investir na formação docente e ampliar os números de curso de pós-graduação à nível de residência, comprometidos com o SUS; correção do déficit de profissionais com preparo em diversos pontos e níveis do sistema de saúde; bem como a expansão de comissões nos serviços de saúde e órgãos de gestão pública. O uso de metodologias ativas e estratégias docentes inovadoras também devem ser encorajadas para implementação .

Considerações finais

A assistência em CP deve promover qualidade de vida às pessoas em finitude atendendo às suas demandas em todos os seus aspectos, e para isso a formação profissional competente e eficiente se torna uma prerrogativa para o atual profissional de saúde, um direito da sociedade e deve ser monitorada e fiscalizada na graduação pelos órgãos que regulam a educação no Brasil.

Palavras Chave

Graduação Médica; Educação Médica; Cuidados paliativos Bioética Ensino Médico Competências