Dados do Trabalho

Título

O impacto nos resultados da capacitação remota em febre reumática para técnicos de enfermagem

introdução e/ou fundamentos

A Febre Reumática (FR) é uma doença inflamatória decorrente de episódio de
amigdalite bacteriana por Streptococcus não tratada adequadamente. Diante da relevância
e baixa disseminação sobre o tema, estudantes da área da saúde criaram o Projeto da
Febre Reumática, o qual realiza capacitações para estudantes e profissionais da área.
Subsequentemente à pandemia da COVID-19, as capacitações foram adaptadas para
acontecer de forma virtual.

Objetivos

Medir o grau de impacto da Capacitação em FR realizada de forma remota para
alunos do curso técnico de enfermagem em Abril de 2022.

Métodos

Estudo observacional, transversal, produzido a partir dos dados obtidos com as
respostas de quatro questionários, compostos por 13 questões cada, sendo dois anteriores
à exposição teórica e dois após a exposição, na qual é realizada de forma lúdica e em
linguagem coloquial para fácil compreensão. O fator de impacto foi analisado por meio da
geração do certificado, em que o capacitado deve ter no mínimo 75% ou 10 acertos
absolutos nos dois pós-testes, além de acertar as palavras chaves apresentadas. Os
formulários são idênticos e abrangem tópicos como: conceitos, epidemiologia, fisiopatologia,
diagnóstico, profilaxia, tratamento, recomendações, bem como, apoio psicossocial. A
porcentagem de acertos é usada como critério para o recebimento ou não de certificado. O
aproveitamento dessa capacitação será abordado neste estudo.

Resultados e Conclusões

A análise amostral inicial partiu de 130 questionários do primeiro momento da
capacitação, sendo 67 de pré-teste e 63 de pós-teste. A amostra do segundo momento foi
composta por 59 formulários pré-teste e 49 pós-testes após a exposição teórica. Em se
tratando do primeiro questionário pós-teste, 33 atingiram a meta-alvo para obtenção do
certificado, tal valor corresponde a 49.25% da quantidade inicial de respostas obtidas. Após
a realização do segundo questionário pós-teste, 24 atingiram a meta, correspondendo a
48.90%.
Resultados não satisfatórios foram obtidos ao se comparar os resultados dos
pós testes uma vez que são capacitados para que sejam capazes de terem cerca de 100%
de rendimento. Em vigência do modelo remoto imposto pelo contexto pandêmico, tal
desfalque sugere dificuldades do público alvo quanto ao adequado manuseio das
tecnologias, problemas com a estabilidade da internet e baixo nível de escolarização.

Área

Medicina