Dados do Trabalho

Título

CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORDESTE DO BRASIL, SOBRE A MALÁRIA

Resumo estruturado

Introdução: A malária é uma doença infecciosa transmitida pela picada da fêmea do mosquito Anopheles e causada por um protozoário do gênero Plasmodium. A doença tem cura, mas ainda não dispõe de uma vacina específica e apresenta elevada endemicidade na região Norte do país. Objetivos: Avaliar os conhecimentos dos alunos do primeiro semestre do curso de medicina de um Centro Universitário do nordeste do Brasil sobre características básicas da malária, como sua identificação e prevenção. Metodologia: foi realizado um estudo transversal, descritivo e observacional, por meio da aplicação de um questionário semi-estruturado contendo 20 questões que envolviam desde aspectos gerais até sintomas e medidas de prevenção. O estudo fez parte da disciplina de Medicina Baseada em Evidências, desenvolvida durante os primeiros meses da formação médica (2018.2), e os dados foram analisados utilizando o software Epi info 3.5.1. Resultados: o estudo incluiu 81 estudantes que cursam o primeiro semestre, com média de idade de 20 (17 e 41) anos, dos quais 58% são mulheres. Em relação ao agente etiológico da malária, 75,3% dos estudantes reconheceram corretamente. Já no questionamento referente ao vetor da malária, 80,2% dos estudantes responderam corretamente. Sobre a transmissão da doença, obteve-se 91,3% de acertos. Na indagação sobre o sintoma mais comumente apresentado na malária, 79% das pessoas apontaram a febre e mais de 88% reconheceram que a região Norte concentra a maior parte dos casos do país. A maioria afirmou saber da possibilidade de transmissão no Ceará (81,5%) e sabia que a doença tem cura (79,7%). O item mais duvidoso foi sobre a existência de uma vacina disponível e eficiente (55,6%). Conclusão: mesmo tendo baixa endemicidade no Nordeste os estudantes apresentaram conhecimentos razoáveis provenientes do ensino médio. Ademais, esse assunto deve ser abordado e discutido em sala de aula para maior entendimento da doença, por parte dos acadêmicos, e para uma conduta correta na futura prática médica.

Palavras-chave (máximo 3)

malária, arbovirose, vacina