Dados do Trabalho

Título

A Importância de uma Abordagem Multidisciplinar do TEA evidenciada no I Simpósio sobre Transtorno do Espectro Autista: Relato de Experiência

Introdução

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por déficits na comunicação e interação social, associados a padrões restritos e repetitivos de comportamento. Torna-se evidente precocemente na infância, afetando diversas áreas de desenvolvimento. Diante disso, eventos científicos constituem uma importante ferramenta de atualização científica para profissionais e estudantes.

Objetivos

Relatar a importância do ensino, utilizando palestras expositivas, discussões e troca de experiências, através do I Simpósio sobre Transtorno do Espectro Autista: Uma Visão Multidisciplinar, organizado pela Liga de Neurologia e Psiquiatria Infantil da Universidade Federal do Ceará em parceria com a Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza (Unifametro), ao público de educadores, estudantes e profissionais da área da saúde, bem como evidenciar uma abordagem multidisciplinar das intervenções no TEA.

Relato de Experiência

O Simpósio ocorreu entre 20 e 21 de outubro de 2018, na Unifametro, com duração de 20 horas, foi divulgado nas redes sociais por meio de cartazes contendo informações sobre o evento e especialidade de cada palestrante. As inscrições foram realizadas mediante formulário eletrônico e presencialmente no dia do evento. Ao todo, houve 136 participantes, sendo 103 estudantes e 33 profissionais. Foram ministradas 15 palestras por profissionais da área da saúde e educadores, acerca de temas que demonstraram a abordagem multidisciplinar no TEA, desde seu diagnóstico até o tratamento de suas comorbidades e inclusão social, bem como proporcionaram uma discussão mais aprofundada sobre o assunto.

Reflexão sobre a experiência

As palestras repassaram ao público a importância da abordagem multidisciplinar na evolução do paciente com TEA, evidenciando a contribuição das diferentes áreas para seu diagnóstico e desenvolvimento cognitivo-comportamental, social e linguístico.

Conclusões ou recomendações

Diante da importância da multidisciplinaridade na abordagem do TEA, faz-se necessária a organização de eventos científicos que busquem incitar a discussão, atualizar e aprofundar os conhecimentos de educadores, profissionais e estudantes da área da saúde.

Palavras-chave (máximo 5, de acordo como DeSC)

Ensino; Simpósio; Transtorno do Espectro Autista; Multidisciplinar.

Área

Ensino na área da Pediatria